中国大学mooc学汉字 知中国慕课答案大全-k8凯发

k8凯发-凯发官网入口保险题库 正文

第一章 文明的曙光——汉字的性质和起源 chapter one: dawn of civilization—the nature and the origin of chinese characters

第一章 单元测验 chapter one: unit test

1、下列关于汉字的说法，错误的是（ ）。
    a、汉字是寿命最长的文字。
    b、汉字是最古老的文字。
    c、了解汉字，可以帮助我们了解中华文化。
    d、汉字是表意文字。

2、瑞士语言学家索绪尔将世界上的文字分为（ ）。
    a、表音文字和表意文字
    b、表音文字和意音文字
    c、表意文字和意音文字
    d、象形文字和意音文字

3、下列关于仓颉的说法，哪一个是正确的？（ ）
    a、仓颉有四只眼睛。
    b、仓颉收集和整理了原始汉字。
    c、仓颉发明了汉字。
    d、仓颉是一个部落首领。

4、下列关于《说文解字》的说法，哪一个不正确？（ ）
    a、作者是东汉的许慎。
    b、是第一本系统分析汉字字形的字书
    c、是第一本系统研究汉字字源的字书
    d、是世界上最早的词典

5、根据目前的考古发现，中国最早的文字前身可能是（ ）文化遗址出土的甲骨刻符。
    a、河南贾湖
    b、陕西仰韶
    c、山东大汶口
    d、甘肃、青海的马家窑

6、汉字是世界上唯一没有中断的表意文字。（ ）

7、汉字的产生具有“因义构形”的特点，意思是根据表达的意义来创造汉字。 （ ）

8、汉字的历史很长，可以确定地说，汉字已经有5000年的历史了。（ ）

9、从科学的角度分析，古人通过绘画来描摹大自然里的各种形象是汉字起源的重要途径。（ ）

10、从一些文化遗址中（如贾湖遗址、仰韶遗址、半坡遗址等）出土的、刻在甲骨、陶器和石器上的符号，已经是成熟的汉字了。 （ ）

第一章 单元作业 chapter one: written assignment

1、课程里面提到的四种汉字起源的说法，你认为哪一种或者几种比较可信呢？为什么？如果你觉得都不可信的话，你认为什么说法最可信呢？

第二章 方块纵古今——汉字形体的发展 chapter two: chinese characters throughout history— the evolution of forms

第二章 单元测验（第一部分） chapter two: unit test（part one）

1、在汉字发展过程中，汉字有“增繁”和“趋简”的两个重要特征，其中不属于“增繁”的表现是（ ）。
    a、在结构上，从独体向合体发展
    b、新字数量增加
    c、同一个汉字，音义增加
    d、汉字线条趋繁，笔画增加

2、下列哪项不是汉字字形发展的原因？（ ）
    a、人们需要快速书写
    b、人们需要清晰省力的阅读
    c、汉字书写载体、书写工具的发展
    d、汉字数量的不断增加

3、中国的“甲骨文之父”是（ ）。
    a、许慎
    b、王懿荣
    c、刘鹗
    d、仓颉

4、下列关于甲骨文的说法，哪种是错误的？（ ）
    a、我们今天已经认识了大部分的甲骨文
    b、甲骨文的象形程度很高
    c、甲骨文里，常常一个字有不同的写法
    d、《铁云藏龟》是研究甲骨文的重要资料

5、下列关于金文发展的特点，哪一项是正确的？（ ）
    a、早期的金文字形大小比较一致
    b、早期的金文字形比较圆，线条比较细
    c、金文由于铸刻的方式不同，分为阴文和阳文两种
    d、金文已经没有象形的特点了。

6、汉字经过数千年的发展，音义都增加了，这给学习者带来了很大的负担，但是也节制了汉字数量的无限量增长。 （ ）

7、汉字形体发展的原因包括人们快速书写和清晰省力阅读的需要。（ ）

8、甲骨文的内容都是关于占卜的。（ ）

9、商周时代，铸刻在黄金上的文字，叫“金文”。（ ）

10、金文和甲骨文都存在一字多形的情况。（ ）

第二章 单元测验（第二部分）chapter two: unit test ( part two)

1、大篆字形最突出的特点是（ ）
    a、圆转延长
    b、扁平延长
    c、圆转竖长
    d、对称竖长

2、国家第一次以法令形式在全国进行汉字规范工作推行的字体是（ ）。
    a、大篆
    b、小篆
    c、隶书
    d、楷书

3、八分书笔画有波势，撇和捺像“八”字一样左右分开，它指的是哪种字体？（ ）
    a、大篆
    b、小篆
    c、隶书
    d、楷书

4、在汉字字体的演变过程中最重要的一次变革是（ ）。
    a、从大篆到小篆
    b、从小篆到隶书
    c、从隶书到楷书
    d、从楷书到草书

5、结合以下字体的特点，请问现在的日常生活中，中国人最常使用的字体是（ ）。
    a、隶书
    b、楷书
    c、行书
    d、草书

6、《史籀篇》保留了标准的小篆字体。（ ）

7、战国时期，国家的分裂造成了文字形体的不同，没有统一的汉字形体。（ ）

8、古文字和今文字的分水岭是大篆。（ ）

9、如果想欣赏中国历代不同时期的不同字体，可以去西安的碑林博物馆。（ ）

10、总的来说，隶书笔画向楷书笔画变化的总原则，是把不好写的笔画变为好写的笔画。（ ）

第二章 单元作业： chapter two: written assignment

1、结合你在本章所学习的内容，请你举例说明汉字新字体出现的主要原因。combined with what you have learned in this chapter, please give examples of the main reasons for the emergence of new chinese character forms.

第三章 趣味探理据——汉字的造字方法chapter three: exploring the evidence interestingly——the methods of making chinese characters

第三章 单元测验 chapter three: unit test

1、下面四组字中（ ）组都是象形字。
    a、网、鱼、刀、木
    b、大、小、人、武
    c、尖、刃、贝、龟
    d、舟、上、虎、瓜

2、下面四组字中（ ）组都是会意字。
    a、信、棘、鸟、林
    b、武、看、旦、从
    c、情、逐、困、友
    d、品、囚、舟、想

3、下面四组字中（ ）组都是形声字。
    a、斧、园、贡、尘
    b、梨、枝、飘、泪
    c、悲、病、问、裹
    d、绢、铜、梅、暮

4、下面四组字中（ ）组都是指事字。
    a、田、曰、凶、本
    b、朱、心、未、末
    c、刃、衣、中、甘
    d、勺、上、下、太

5、下面四组字中（ ）组存在省形或省声的现象。
    a、箱、管、架、攻
    b、苦、故、阁、疯
    c、圆、闻、载、钢
    d、疫、炊、炭、夜

6、“六书”是指六部书法著作。

7、第一个对“六书”中各“书”进行解释的人是西汉人许慎。

8、江、河、湖、海四个字具有相同的形旁。

9、日、月、山、水四个字都是会意字。

10、上、下、亦、火四个字都是指事字。

第三章 单元作业： chapter three: written assignment

1、请说明形声字“衷”、“背”、“策”的形旁和声旁的结构关系，以及这些字的本义。please explain the structural relationship between the semantic and phonetic element of those pictophonetic characters “衷”, “背”, “策” , and also their original meanings.

第四章 内涵见智慧——汉字与中国传统社会文化 chapter four: witness great wisdom through connotation——chinese characters and the culture of traditional chinese society

第四章 单元测验 chapter four: unit test

1、以下哪个汉字的造字本义是“千里之行始于足下”的"足"？
    a、跑
    b、走
    c、步
    d、止

2、“衷”的本意是什么？
    a、内衣
    b、内心
    c、真心
    d、诚意

3、唐代之前，茶最常见的称谓是什么？
    a、荼
    b、荈
    c、槚
    d、茗

4、请选出“喜”字的造字本义。
    a、喜好
    b、妇女怀孕
    c、在庆祝中欢笑
    d、祝福

5、请选出以下代表九十岁高龄的称谓。
    a、耄耋
    b、期颐
    c、鲐背
    d、古稀

6、“室”是形声字。

7、古代的“走”是跑的意思。

8、“舟”在古代是指大船。

9、五福齐备是指康、富、贵、德、喜。

10、昏时行礼，所以为“婚”。

第四章 单元作业 chapter four: written assignment

1、请例举三个与中国传统文化息息相关的汉字，并阐述它们的造字方法和文化涵义。please cite three chinese characters as examples that are closely related to traditional chinese culture, and elaborate their creation-methods and cultural meaning.

第五章 外解寻芳踪——汉字的结构 chapter five: know more from its appearance——the structure of chinese characters

第五章 单元测验 chapter five: unit test

1、（ ）是汉字的最小结构单位。
    a、拼音
    b、笔画
    c、偏旁
    d、部件

2、汉字笔画书写的先后顺序称为（ ）
    a、笔画
    b、字序
    c、笔顺
    d、笔序

3、下列选项中，哪个汉字是合体字？（ ）
    a、他
    b、我
    c、不
    d、有

4、下列选项中，哪一个选项中的汉字都属于左右结构？（ ）
    a、尖、复
    b、你、我
    c、他、说
    d、全、都

5、下列选项中，哪一项中的汉字都属于嵌插结构？（ ）
    a、坐、火
    b、爽、幽
    c、森、班
    d、街、到

6、所有汉字都是由笔画组合而成的。（ ）

7、“方”字的第三笔是撇。（ ）

8、独体字是由一个单独的部分组成的汉字。（ ）

9、在现代汉字中，偏旁都是部件，但部件未必都是偏旁。（ ）

10、现代汉字部件之间的关系，主要是相接。（ ）

第五章 单元作业 chapter five: written assignment

1、请将您的中文名，或者您认识的朋友的中文名用部件拆分的原则进行正确的拆分。您可以手写、拍照，然后上传附件。please split your chinese name correctly, or the chinese name of a friend you know, by the principle of splitting the character pieces. you can write it down and take a photo,then upload your file.

第六章 内析品精妙——汉字的偏旁与部首chapter six: taste the exquisiteness from inside structure—— component and radical of chinese characters

第六章 单元测验 chapter six: unit test

1、______是构成合体字的基本单位。
    a、拼音
    b、音节
    c、偏旁
    d、部首

2、组成现代汉语通用合体字的偏旁，大概有______个。
    a、一百多
    b、一千多
    c、两千多
    d、一万多

3、_______是在合体字结构中表示合体字意义的偏旁。
    a、表义偏旁
    b、表音偏旁
    c、构形偏旁
    d、部首偏旁

4、_______就是具有字形归类作用的偏旁，是字书中各部的首字。
    a、构形偏旁
    b、表义偏旁
    c、部首
    d、汉字偏旁

5、我国最早的字典《说文解字》将9000多个汉字归为_______部。
    a、240
    b、340
    c、440
    d、540

6、在古代，合体字的左半部分为“偏”，右半部分为“旁”。( )

7、偏旁都没有自己的名称。( )

8、所有表义偏旁的意义和合体字的意义完全相同。( )

9、表音偏旁，就是在合体字结构中，带有读音信息的偏旁。( )

10、部首是偏旁，但偏旁不一定就是部首。( )

第六章 单元作业 chapter six: written assignment

1、不少汉字都有表音的偏旁，那为什么汉字不能算作表音文字？请谈谈您的看法。（不少于50字） 您可以手写、拍照，然后上传附件。many chinese characters have the side of the phonetic alphabet, so why can't chinese characters be counted as phonetic characters? please tell me your opinion.（no less than 50 characters. ） you can write it down and take a photo,then upload your file.

第七章 音字相与析——汉字的读音chapter seven: analyzing the pronunciation of chinese characters—— the monosyllabic，polyphonic characters and the homophones

第七章 单元测验（一） chapter seven: unit test（part one）

1、通假是用一个跟本字（ ）的字，代替本字。
    a、读音相同
    b、读音相近
    c、字义相同
    d、读音相同或相近

2、下面哪一个不是“差”的读音？（ ）
    a、chā
    b、chá
    c、chà
    d、cī

3、浙江省天台山的“台”字，普通话的正确读音是（ ）。
    a、tāi
    b、tái
    c、tǎi
    d、tài

4、中国神话故事人物“哪吒”，普通话的正确读音是（ ）。
    a、nǎzhà
    b、nǎzhuā
    c、nézhā
    d、nézha

5、“乐”的两个读音分别是：lè 和 yuè，它们属于以下哪种情况？（ ）
    a、声母、韵母都相同，声调不同。
    b、声母相同，韵母绝大部分不同，个别相同，声调一部分相同，一部分不同。
    c、韵母相同，声母不同，声调一部分相同，一部分不同。
    d、声母、韵母都不同，大部分声调相同、少部分不同。

6、儿化音节，是附加在一个完整音节后的不完整音节，不能单独算一个音节。（ ）

7、现代汉语中，一个汉字最多有5个读音。（ ）

8、成语“图穷匕首见”的“见xiàn”是一个通假字，通“现”。（ ）

9、“忒”这个字有两个发音：tè 和 tuī，这两个发音对应的意思是不一样的。（ ）

10、作动词的时候，“露”是一个多音同义字。（ ）

第七章 单元测验（二） chapter seven: unit test（part two）

1、汉字是（ ）文字。
    a、语素
    b、音节
    c、语素—音节
    d、象形

2、下面哪一个字跟其他字不是同音字？（ ）
    a、姑
    b、牯
    c、孤
    d、菇

3、“及”和下面的哪个字是同音字？（ ）
    a、圾
    b、芨
    c、济
    d、即

4、为了____理污染，从前年_____今，政府已经_____定和实施了很多计划。（ ）
    a、治、至、制
    b、治、制、至
    c、至、治、制
    d、制、至、治

5、这次国际贸 会 ，对各个国家的发展非常有意 。（ ）
    a、易、义、益
    b、议、译、义
    c、意、议、益
    d、易、议、义

6、造字巧合是同音字产生的原因之一。（ ）

7、“沙发”的“发”和“发生”的“发”成为同音字，是因为音译外来词的借用产生的。（ ）

8、请问这句话中的汉字是否都正确？——每天，老师都要给学生部置作业。（ ）

9、请问这句话中的汉字是否都正确？—— 做为中国的经济中心，上海为年轻人提供了很多工作机会。（ ）

10、“期中考试”和“期终考试”的意思不一样。（ ）

第七章 单元作业 chapter seven: written assignment

1、请列举出5个多音多义字，写出不同的读音以及所对应的主要意思。注意：请不要列举教学视频里提到的例字。please list 5 polyphonic polysemy characters, write out different pronunciations and the corresponding main meanings. note: please do not list the examples mentioned in the instructional video.

第八章 文明的传承——汉字的改革与教育chapter eight：the inheritance of civilization——the reform and education of chinese characters

第八章 单元测验 chapter eight: unit test

1、（ ）是汉语的书写工具。
    a、拼音
    b、汉字
    c、繁体字
    d、简体字

2、传说中，（ ）创造了汉字。
    a、黄帝
    b、炎帝
    c、仓颉
    d、女娲

3、（ ）是联合国唯一承认的汉字系统。
    a、繁体字
    b、简体字
    c、拼音
    d、现代汉字

4、下列哪种情况可以使用繁体字？（ ）
    a、古汉语的教材
    b、当代小说
    c、小学教材
    d、大众报纸

5、汉字学习中的“初期积累字”大概有（ ）个。
    a、400
    b、500
    c、600
    d、700

6、拼音不是文字，只是一套记音符号。（ ）

7、汉字不能直接与口语相联系。（ ）

8、简化字是中华人民共和国成立之后才被创造出来的。（ ）

9、中国台湾、香港地区是完全不用简体字的。（ ）

10、汉字的学习只是集中在汉语学习的初期。（ ）

第八章 单元作业 chapter eight: written assignment

1、在中国大陆，哪些领域仍然使用繁体字？能否在现实生活中找到例证？（请写200字以上）in mainland china, which areas are still in the form of traditional chinese characters? can you find an example in real life? (please write more than 200 characters)

期末考试试题

《学汉字 知中国》期末考试—— 客观题部分

1、“六书”中促使汉字量大大增加的造字法是（ ）
    a、象形造字法
    b、形声造字法
    c、会意造字法
    d、指事造字法

2、象形字“也”最初的意思是（ ）
    a、一根弯曲的木棍
    b、一条蛇
    c、一头大象
    d、一朵蘑菇

3、以下哪组汉字都是会意字？（ ）
    a、从、众、尖
    b、歪、汪、泪
    c、尖、笼、灶
    d、目、取、掰

4、粽子是在哪个时代成为了端午节的节庆食物？（ ）
    a、秦
    b、汉
    c、晋
    d、唐

5、行的造字本义是？（ ）
    a、行走
    b、十字路口
    c、奔跑
    d、道路

6、现代汉语有（ ）常用汉字。
    a、1500个
    b、2000个
    c、2500个
    d、3000个

7、成语“图穷匕首见”中的“见”字，读音和意思分别是（ ）。
    a、jiàn，看见
    b、jiàn，被发现
    c、xiàn，现在
    d、xiàn，出现

8、从声、韵、调来看，多音字“长”的两个发音属于（ ）：
    a、声母、韵母都相同，声调不同。
    b、声母、声调不同，韵母相同。
    c、声母不同，韵母、声调都相同。
    d、声母、韵母和声调都不相同。

9、与“和蔼可亲”的“蔼”同音的字是（ ）：
    a、“挨打”的“挨”
    b、“白雪皑皑”的“皑
    c、“雾霭”的“霭”
    d、“狭隘”的“隘”

10、（ ）是汉语的书写工具。
    a、拼音
    b、汉字
    c、繁体字
    d、简体字

11、传说中，（ ）创造了汉字。
    a、黄帝
    b、炎帝
    c、仓颉
    d、女娲

12、（ ）是联合国唯一承认的汉字系统。
    a、繁体字
    b、简体字
    c、拼音
    d、现代汉字

13、关于汉字发展“增繁”与“趋简”的含义，下列说法错误的是：（ ）
    a、汉字数量的不断增加
    b、汉字音义也在增加
    c、汉字的笔画数逐渐增多
    d、汉字线条逐渐简化，形成基本笔画

14、下面哪个字的第五笔是“丶”呢？（ ）
    a、试
    b、斥
    c、厌
    d、游

15、下列哪个汉字的偏旁是日字心？（ ）
    a、晨
    b、时
    c、阳
    d、间

16、以下哪些汉字为形声字？ （ ）
    a、明
    b、采
    c、拧
    d、菲

17、下面哪些方法为汉字的造字法？（ ）
    a、假借
    b、象形
    c、指事
    d、形声

18、下列成语中“走”为跑之意的有（ ）
    a、远走高飞
    b、不胫而走
    c、一走了之
    d、奔走相告

19、多音字“乐”的发音有（ ）：
    a、lào
    b、dōng
    c、lè
    d、yuè

20、多音字“蒙”的发音有（ ）：
    a、mēng
    b、méng
    c、měng
    d、mèng

21、“翼”的同音字有（ ）：
    a、弋
    b、肄
    c、易
    d、懿

22、“服”的同音字有（ ）：
    a、弗
    b、孚
    c、罘
    d、芾

23、关于汉字的性质，下列哪些说法是正确的？（ ）
    a、汉字既是表音文字，也是表意文字。
    b、汉字的产生具有“因义构形”的特点。
    c、汉字是世界上历史上最早产生的文字。
    d、汉字最早的成系统、成熟的文字形式是甲骨文。

24、下列汉字字体的名称与书写载体有关的是（ ）
    a、甲骨文
    b、金文
    c、篆文
    d、隶书

25、《说文解字》讲“车”是（ ）的总称？
    a、轮
    b、辕
    c、舆
    d、轭

26、“尾”是一个象形字。（ ）

27、“膜”“腿”“腥”“明”四个字有相同的形旁。（ ）

28、涉的造字本义是徒步淌水。（ ）

29、“花儿”的读音huār是两个音节。（ ）

30、“舍”字是因为汉字简化而成为了多音字。（ ）

31、“露”的两个发音“lù”和“lòu”分别有不同的意思。（ ）

32、普通话产生同音字的根本原因是汉字数量远远大于音节的数量。（ ）

33、“定金”和“订金”的意思是一样的。（ ）

34、中国台湾、香港地区是完全不用简体字的。（ ）

35、“磨”的表音偏旁是“麻”。（ ）

《学汉字 知中国》期末考试—— 主观题部分

1、请用六书理论分析下列汉字的结构类型并作简要说明。 1.月2.看3.颖4.闻5.慕

2、辨别汉字同音字的方法有哪些？请举例说明。

3、在中国大陆，哪些领域仍然使用繁体字？

4、章炳麟对“废除汉字”的观点提出了哪些驳斥的意见？你怎么评价这些意见？