初高中学习靠自己“觅”，大学学习靠老师“喂”。
考上大学就等于进了保险箱，意味着万事大吉！
知识作为结果的幸福是获得了自由与尊严，知识作为过程的幸福和快乐是“痛并快乐着的幸福”
人的职责是勇敢地使用自己的理性。
大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。
人生观的核心是
人的本质属性是
人生目的是生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是
人生目的决定人生道路，人生目的决定人生态度，人生目的决定人生价值的选择。
人生观就是人们关于（ ）、（ ）、（ ）等问题的总观点和总看法。
信仰有盲目和科学之分。
信念是指对某种主张、主义、或某人极度相信和尊敬，拿来作为自己行动的指南或榜样。
信念是认识、情感和意志的统一体，是追求理想目标的强大精神动力。
我们要确立两个根基：（ ）
大学生信仰教育的三层次结构体系是指
民族崇尚精神的优良传统，首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。下列名言警句，体现这一点的是
实现梦必须弘扬精神。”这里的“精神”是指
在五千多年的发展中，民族形成了伟大的民族精神。民族精神的核心是
实现梦必须弘扬精神，精神是凝聚力量的精神纽带。
爱国主义基本内容包括（ ）爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、（ ）。
核心价值体系主要包括马克思主义指导思想，特色共同理想，以（ ）为核心的民族精神和以（ ）为核心的时代精神，荣辱观。
（ ）是马克思主义关于核心价值观论述的基本原则。
（ ）是人类发展的终极诉求。
对外的文化传播要以高度的文化自觉和文化自信来审视近现代以来世界和走过的道路，充分发挥在文化方面对世界的重大作用。
特色的总任务是实现现代化和民族伟大复兴。
关于道德起源，以下哪些论点曾被提出？
关于道德的本质，以下哪些观点是正确的？
道德是以（ ）为评价方式，主要依靠（ ）（ ）（ ）来发挥作用的行为规范的总和。
劳动是道德起源的首要前提。
社会关系是道德赖以产生的客观条件。
法律由一定社会的物质生活条件所决定，其中决定法律本质、内容和发展方向的根本因素是
人类社会最早出现的法律为
（ ）是一个从创制、实施、到实现的过程。
特色法治道路的核心要义是指
特色法治道路所坚持的是制度而不是其他的社会制度，它包括
“儿童文学是教育儿童的文学”这种观点属于
忽大忽小的爱丽丝，一撒谎鼻子能变长的匹诺曹，还有“腊月酷热直流汗，六月爆冷打哆嗦”的颠倒歌，反映了儿童文学的什么特征？
儿童文学具有文学的一般特性，符合文学创作的一般规律。
儿童文学以专为儿童创作和编写的作品为主。
儿童文学的接受对象就是儿童。
“上边毛，下边毛，中间一粒黑葡萄，到了夜里毛对毛。”是儿歌中的哪种特殊形式？
印度著名诗人泰戈尔曾说过，“从母亲嘴里听来的歌倒是孩子们最初听到的文学”，他所说的这种儿歌是
儿歌和童谣是两种不同的艺术形式。
《妞妞扭牛》是绕口令。
儿歌与其他诗体作品相比，更强调音乐性。
“风儿是个顽皮的小孩，/把小树吹得东倒西歪。”这是用了幼儿诗创作中的哪种写作手法？
幼儿诗是自由体诗。
“如果我变成风，/就到妈妈工作的地方。/替妈妈，/把脸上的汗珠，/一颗一颗吹干。”这首小诗用的写作方法是
讽刺诗是针砭时弊的诗。
《猫和狗的会餐》是一首什么诗？
米尔恩的童话《小熊温尼•恩》中，小熊维尼这个童话形象的创作是运用了哪种艺术表现手法？
叶圣陶的《稻草人》是我国
《随风飘来的玛丽阿姨》中简和迈克尔参观动物园，在那里，人被关进了笼子，动物们却从笼里出来唱歌跳舞，观赏笼中的人们。这里用的表现手法是
从童话创作主体的角度来分，童话可以分为民间童话和创作童话。
谁的童话艺术形式超越了民间童话中单一的叙事结构、情节模式，形成了自己鲜明富有个性的艺术风格，使民间童话完成了向文学童话的成熟转变？
下面不属于幼儿故事的特点的是
幼儿故事常常是以生活中的普通人为主要形象，以幼儿熟悉的生活场景为主要环境，来反映幼儿的现实生活
幼儿故事的词汇、句法、节奏等方面不同于书面文学语言，是经过提炼的艺术化口头语。
按创作者的角度来分，幼儿故事可以分为哪些类型？
民间故事具有以下哪些特点
插图书中的图画，是间隔地出现在作品中，图画与图画之间可以没有直接联系。
对图画书的阅读能促进幼儿想象力的发展。
“脱米，你不认识字也没有关系，只要挨页儿翻，看画就能明白故事。”这段话说明了图画书的哪个特点？
图画文学在儿童文学中的表现形式就是连环画。
被称为“蝴蝶页”的是？
下面哪个不是幼儿戏剧的特征？
从容量场次上来讲，幼儿戏剧最多的是
通过操纵用兽皮或纸板做成的人物动物剪影来表演故事内容的幼儿戏剧是？
木偶剧的种类有哪些？
下面哪部作品是我国最早出现的幼儿歌舞剧？
幼儿语言教育是专门研究（ ）儿童语言发展及教育的学科。
幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为（ ）。
幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言，这是指语言要（ ）
研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是（ ）
儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则是（ ）
渗透的语言教育内容通常出现在以下情景中（ ）
幼儿语言的发展不利于其认知和个性的发展。
完整的语言教育目标应该包括培养儿童听、说、读、写四个方面的情感态度、认识和能力。
教师语言的规范性指的是教师应当根据不同的学生、教材或环境而运用不同的语言，即因材施教。
幼儿园语言教育只需要在专门的语言教育活动中开展就可以了。
1岁至1岁半学前儿童使用的句型主要是（）
（ ）岁的幼儿对语音的意识开始形成了，他们开始能自觉辨别发音是否正确，自觉模仿正确的发音，纠正错误的发音。
学前儿童想吃饼干了，对妈妈说“妈妈，饼”。这属于（）
幼儿掌握语法结构的过程包括（）
幼儿在理解语言方面的特点包括（）
影响幼儿语言学习的语言环境因素包括（）
影响幼儿语言发展的因素包括（）
在实词中，幼儿掌握的顺序是名词——动词——形容词
词义理解的“窄化”是指幼儿在理解某些词的时候容易扩大词义的范围，如他们看见一切有毛的长着四只脚的动物，包括小猫、小免等，都会叫“狗狗”。
语言操作能力即包括说话人的语言表达能力，又包括听话人的语言理解能力。
幼儿文学作品中的句子多用简单句、主动句、短句表述，符合幼儿文学作品中的哪个特点?（）
幼儿故事选材的要求有哪些？（）
围绕诗歌可以开展哪些相关活动？（）
幼儿园常用的文学作品包括的类型有（）
组织幼儿仿编诗歌和散文时，教师需要把握的要点有（）
幼儿园文学作品活动的特点是什么？（）
复述故事有哪些方式？（）
幼儿园故事教学的其他组织策略有（）
幼儿文学作品活动可以发展幼儿的艺术想象力和审美能力。
中班诗歌活动的选材可选取：儿歌、儿童诗、浅显易懂的古诗等，篇幅较长。
谈话活动重在培养幼儿（）的能力。
以下关于幼儿园谈话活动的目标描述不正确的是（）
以下不属于幼儿园谈话活动的作用的是（）
幼儿园谈话活动所需具备的基本条件是（）
以下属于新的谈话经验的是（）
谈话活动的基本特征有（）
谈话活动组织时，教师在引导幼儿围绕话题自由交谈时，要注意做到（）
谈话活动旨在发展幼儿的思维和想象能力。
教师在组织谈话活动时要引导幼儿逐步拓展谈话范围。
一般来说排图讲述更适合（） 开展。
下列关于讲述活动的论述正确的是（）
_______的讲述内容来源于幼儿的生活，是幼儿讲自己在生活中经历的、看到的、听到的事情，一般是将最有趣、印象最深刻、感触最大的内容，用完整、连贯的语言讲述出来。
_____是孩子进行讲述的基础，教师要充分调动幼儿的多种感官增加幼儿的理解和认识。
教师在选择看图讲述的图片时除了要考虑内容是否具有教育意义，还要考虑图片的_____
看图讲述活动是指教师启发幼儿________的基础上，根据图片提供的线索，运用恰当的词句和完整、连贯、有条理的语言表达图意的一种教学活动。
讲述活动引进的新的讲述经验主要指的是新的字词或者句型。
讲述活动中，幼儿不但是讲述者，也是倾听者，所以讲述活动也注重培养幼儿良好的倾听习惯。
幼儿园谈话活动和讲述活动一样，都可以锻炼幼儿的独白语言能力。
在讲述活动中，教师的提问非常重要，因此教师要尽量避免封闭和半封闭问题。
幼儿之间绝大多数的社会往是在（）情境中发生的。
游戏“太阳公公找朋友”属于听说游戏中的（）
在幼儿园听说游戏活动中，教师创设游戏情境常常用实物、动作和（）
幼儿园听说游戏的组织环节包括（）
教师在交代游戏规则时应注意（）
在游戏结束后，教师可根据幼儿年龄特点和具体游戏内容，采用（）方法进行总结评价。
幼儿自主游戏阶段，教师可以放手让他们自己开展活动。
教师要细心观察幼儿的游戏过程，发出指令和要求，直接控制幼儿的游戏行为。
在游戏阶段，如教师发现有不遵守游戏规则的情况，教师应及时分析原因，并以游戏者身份进行处理。
如果幼儿玩得高兴，忘了规则，教师不必提醒。
早期阅读是幼儿接触（）的主要途径。
在《指南》中“对图书和生活情境中的符号感兴趣”是 年龄班的发展目标和要求。
以下不属于幼儿早期阅读活动的是（）
教师在开展《猜猜我有多爱你》时，带领幼儿阅读封面，并逐字指读，这一环节体现了早期阅读活动的（）特点。
以下描述中属于早期阅读对于幼儿发展的价值的是（）
根据图画书内容的不同，教师在组织幼儿开展集体阅读活动时，可选择哪些方式来设计活动？（）
以下属于幼儿早期阅读活动中要发展的能力的是（）
早期阅读活动中不需要教师关注幼儿的书写经验的学习。
早期阅读活动能够提高儿童语言听说能力。
儿童理解一本图书，依靠教师组织的集体阅读活动就能完成。
建立班级图书角规则的关键是（）
日常交谈的特点（）
_____是指在日常生活中定期组织围绕某个话题展开的语言活动。
日常交谈的表现形式主要包括教师与幼儿交谈和______。
幼儿园语言活动角的设置，为孩子们创设了一个让他们想说、敢说、_______。
因为担心幼儿之间产生肢体上的碰撞，因此当幼儿之间产生争执时教师应立刻上前帮助解决。
日常交谈中的语言教育是幼儿日常生活中以问答或对话的方式与他人进行的一种口语交际活动。
为大班图书角提供的图画书色彩鲜艳、画面大、情节简单并贴近生活，相同的图书可以多一些。
日常生活中的语言教育为幼儿提供了有关各种事物和人际交往的丰富经验，它是语言教育活动的必要补充和延伸。
日常生活中的语言教育主要包括日常交谈中的语言教育、集体语言教育以及区角活动中的语言教育。
在语言教育评价中，通过对收集到的资料、信息进行整理、分析，这是语言教育评价的（ ）功能。
关于教师和幼儿的互动，下列说确的是（）
幼儿园语言教育评价要遵循的原则（）
判断一个幼儿园教学活动好坏的重要标准_________
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园教育工作评价实行以______自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。”
幼儿园语言教育活动的评价涉及许多方面，但概括起来主要包括_________、对语言教育活动本身的评价以及对幼儿教师的评价。
对教学活动目标的评价主要看学前儿童语言教育的总目标、各年龄阶段语言发展目标以及各种类型语言教育活动目标是否一致。
对语言教学活动内容的评价主要是分析内容的选择与目标的要求是否相一致、是否符合科学性和教育性、内容的容量是否恰当等。
评价一个语言教学活动的教学方法的选择和运⽤是否恰当，要看其是否与活动目标和内容相适应。
在会计核算的基本前提中，确定会计核算空间范围的是（ ）。
以融资租赁方式租入的固定资产，在会计核算上将其视为承租企业的资产，遵循的会计原则是( ) 。
企业计提固定资产折旧的前提是（ )。
会计的基本职能包括（ ）。
下列各项中属于会计核算方法的有（ )。
权责发生制原则的要求是（ ）。
会计信息质量特征或要求是保证企业财务会计报告信息有助于管理和决策所应具备的基本特征，主要包括（ ）。
根据我国的会计法规和制度，我国境内企业必须以币作为记账本位币进行核算。
按照权责发生制的要求，企业收到货币资金必定意味着收入的增加。
按照我国《企业会计准则---基本准则》，财务会计报告的目标是向会计报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况。
下列各项中，企业应将其确认为一项资产的是（ ）。
下列各项经济业务中，会引起公司股东权益总额发生变动的是
以下事项中，不属于企业收入的是（ ）。
负债是企业所承担的现时义务，现时义务包括
在下列各项中，属于企业非日常活动获得的经济利益流入有（ ）。
下列交易事项中，能够引起资产和所有者权益同时发生增减变动的有（ ）。
下列各项中属于企业生产经营过程中形成的债务项目的有（ ）。
股东的权益和债权人的权益统称为权益，二者权益的内容是相同的。
反应企业财务状况的会计要素是资产、负债、所有者权益。
企业从其开户银行提取现金时，企业会有现金的流入，因而应确认为企业的收入。
下列账户中的期末余额一般在借方的是（ ）。
试算平衡表余额平衡的原理是（ ）。
下列属于发生额试算平衡公式的是（ ）。
设置会计科目的原则是（ ）。
下列各项中，反映资产增减变动情况的账户有（ ）。
试算平衡，是指根据借贷记账法的记账规则和会计恒等式，通过对（ ）的汇总计算，来检查账户记录是否正确的一种方法。
会计科目是账户的名称。（ ）
账户是根据会计科目设置的，具有一定的格式和结构，用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体。（ ）。
单式记账法是指在业务发生时，只在一个账户中进行记录的方法。（ ）。
如果试算平衡，即借方发生额合计数等于贷方发生额合计数，就可以推断账户记录肯定无误。（ ）
企业收到投资方以现金投入的资本，实际投入的金额超过其在注册资本中所占份额的部分，应计入（ ）科目。
导致所有者权益减少的经济事项包括（ ）。
盈余公积是指企业按规定从营业利润中提取的各种积累资金。
外购材料取得的成本包括( ).
下列账户可能会与“本年利润”账户借方发生对应关系的是( ).
采用赊销的方式销售产品会通过( )帐户进行核算.
预付某单位货款，所引起的变动为( )。
企业生产用固定资产计提折旧应计入“制造费用”帐户。
某企业年初未分配利润为100万元,本年实现的净利润为200万,按10%和5%分别提取法定盈余公积和任意盈余公积.该企业可供投资者分配的利润为( )万元。
利润分配帐户的年末借方余额表示( )。
会计凭证的保管期满以后，会计部门可自行进行处理。
其他单位因特殊原因需要使用本单位的原始凭证，正确的做法有（ ）。
（ ）是指会计凭证登账后的整理、装订和归档存查。
专用记账凭证是专门用来记录某一特定种类经济业务的记账凭证，按其所记录的经济业务是否与货币资金有关可以进一步分为（ ）。
下列各项中，不属于记账凭证审核内容的是（ ）。
所有的记账凭证都应附有原始凭证。
企业购进材料60000元，款未付，该笔业务应编制的记账凭证是（ ）。
在审核原始凭证时，对于内容不完整、填写有错误或手续不完备的原始凭证，应该（ ）。
下列不能作为会计核算的原始凭证的是（ ）。
原始凭证可以由非财会部门和人员填制，但记账凭证只能由财会部门人员填制。
下列关于会计账簿的更换和保管的说法中，不正确的有（ ）。
结账是一项将账簿记录定期结算清楚的账务工作。
下列对账工作中，属于账账核对的是（ ）。
记账以后，发现记账凭证和账簿记录中应借应贷的会计科目无误，只是金额有错误，且所错记的金额小于应记的正确金额，可采用红字更正法更正。
登记账簿的直接依据是（ ）。
会计账簿作为重要的经济档案，因保存期长，必须使用蓝色或黑色的笔书写。
下列明细账中，可以采用三栏式账页的有（ ）。
订本账主要不适用于（ ）。
任何单位都必须设置总分类账。
库存现金和银行存款日记账，根据有关凭证（ ）。
下列说确的是（ ）。
下列各项中，（ ）清查时应采用实地盘点法。
下列关于财产清查作用表述中，正确的是（ ）。
往来款项的清查，发生的坏账损失（ ）。
因保管人员失职造成的财产盈亏损失而应由过失人赔偿的，经批准后应记入“待处理财产损溢”科目贷方。下列关于借方科目的表述中，正确的是（ ）。
下列反映在待处理财产损溢科目借方的是（ ）。
月末企业银行存款日记账余额为280 000元，银行对账单余额为190 000元，经过未达账项调节后的余额为170 000元。企业期末可以动用的银行存款金额为（ ）。
下列各项中，（ ）可以作为企业调整账面数字原始凭证。
下列各项中，（ ）属于财产清查结果处理步骤。
财产清查中查明的各种流动资产盘亏或毁损数，报经批准后可能列入的科目有（ ）。
我国《企业会计准则》规范的是企业持续经营基础下的财务报表列报。
企业的利润表应提供的利润指标有主营业务利润、利润总额和净利润。
在下列各项中，由企业在本身交易或事项的会计处理基础上编制的财务报表是（ ）。
在下列各项中，不属于财务报表的“列示”通常反映的信息是（ ）。
某企业“应付账款”科目月末贷方余额40000元，其中：“应付甲公司账款”明细科目贷方余额50000元，“应付乙公司账款”明细科目借方余额10000元；“预付账款”明细科目月末借方余额60000元，其中：“预付a工厂账款”明细科目借方余额80000元，“预付b工厂账款”明细科目贷方余额20000元。该企业月末资产负债表中“应付账款”项目的金额为（ ）元。
资产负债表中“长期借款”和“应付债券”项目填列应采用的方法是（ ）。
在下列各项中，属于企业财务报告提供的总体信息有（ ）。
在下列各项中，属于企业财务报告基本构成内容的有（ ）。
在下列各项中，属于财务报表列报含义的有（ ）。
在下列各项中，属于企业利润表格式的有（ ）。
下列本草著作中被认为是我国最早的关于药学的经典著作的是（ ）
我国及世界第一部具有药典性质的本草学著作是（ ）
“四大怀药”包括（ ）
关于《神农本草经》,以下说法错误的是（ ）
药用植物学和植物学的研究内容和目的是完全一样的。
《本草纲目》是我国唐朝收载品种最多，分类最齐全最著名的本草学专著。
同名异物现象是指药材的名称相同但来源于不同的现象，对用药安全没有影响。
我国古代记载药物来源与应用的书籍称为本草。（ ）
淀粉粒具有2个脐点，每个脐点外面除有各自的层纹外还被有共同层纹，称为（ ）
糊粉粒多分布于植物的（ ）
木质化细胞壁加下列何种试液呈红色（ ）
细胞核的主要功能是（ ）
根据淀粉粒中脐点和层纹的特征，可将淀粉粒划分为三种类型。分别是（ ）
构成生物体结构和功能的基本单位是组织。（ ）
质体是植物细胞特有的细胞器。（ ）
淀粉粒只分布于种子的胚乳和子叶中。（ ）
所有植物细胞的细胞壁都具有胞间层、初生壁和次生壁三部分。（ ）
属于细胞后含物的不包括淀粉。
内部分泌组织包括（ ）
导管和管胞存在于植物体的（ ）
植物的初生保护组织是（ ）
裸子植物和双子叶植物根与茎的加粗生长，与（ ）活动有关
厚角组织的特征有（ ）
下列常为生活细胞的是（ ）
周皮由木栓层、木栓形成层、栓内层组成。木栓层和栓内层均为死细胞。
无限外韧维管束与有限外韧维管束的区别在于韧皮部与木质部之间是否有形成层，能否不断的进行增粗生长。
基本组织也称为薄壁组织或输导组织。
维管束主要由韧皮部、形成层、木质部组成。
麦冬的块根是由什么部位膨大而成 ( )
凯氏带存在于根的 ( )
侧根起源于 （ ）
下列属于不定根的是 （ ）
根尖可划分为 （ ）
根的初生构造包括以下哪几部分结构（ ）
根毛分布在根尖的伸长区和成熟区。
直接由种子的胚发育而来的主根及其侧根称为定根。
根中的异常维管束是由木栓形成层发育而来。
双子叶植物和单子叶植物内皮层发生的加厚被称为凯氏带或凯氏点。
芽的生长无一定的位置，生于茎的节间、根、叶的部位上，而不是从叶腋或枝顶发出的芽，这样的芽称为（ ）
茎细长平卧地面，沿水平方向蔓延生长，节上生有不定根，是（ ）的特征。
茎的次生结构产生时，由（ ）的薄壁细胞恢复分裂形成束间形成层。
广义的树皮包括了以下哪些结构？（ ）
木本植物的茎枝上常有（ ）。
双子叶植物茎和根茎常见的异常构造有（ ）。
叶芽将来发育成叶，花芽将来发育成花。
根的初生木质部发育成熟的方式为外始式，而在茎中则为内始式。
茎尖和根尖一样分为茎冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。
髓射线是外连皮层，内接髓部的次生射线。
双子叶植物叶的脉序通常为（ ）
双子叶植物叶的细胞中含有大量叶绿体的是 （ ）
茎枝每个节上着生2片叶，相邻节上的叶片排成十字形。此种叶序是（ ）
变态叶包括 （ ）
单子叶植物常见的脉序有 （ ）
双子叶植物叶片的构造包括（ ）
异面叶指叶的外部形态和内部结构无明显的区别。（ ）
叶脉在叶片上有规律的分布，其分布形式称叶序。（ ）
单叶着生在叶轴上，复叶中的小叶着生在小枝上。（ ）
浅裂叶指的是叶裂深度不超过或接近叶片宽度的四分之一。（ ）
花中雄蕊的花丝联合成两束，为（ ）
半夏的花雄花群在花序上部，中间为无性花，下部为雌花群，称 ( )
双受精是什么植物特有的现象 ( )
完全花的组成是 （ ）
下列花序中，花的开放次序由下向上的是（ ）
合生心皮雌蕊形成的胎座有 （ ）
花是适应于生殖的变态短枝。（ ）
子房半下位的花都是周位花。（ ）
花萼和花瓣基部延长成管状或囊状称距。（ ）
花程式中，符号“（ ）”表示某部分结构联合。（ ）
由整个花序发育而成的果实称为 ( )
由两心皮合生，具侧膜胎座的上位子房发育而成的干果为 ( )
由下位子房发育而成的果实类型是 （ ）
参与形成假果的部分有 （ ）
有胚乳种子组成包括 （ ）
胚的组成包括 （ ）
苹果为梨果，它是一种假果，也是一种肉果。（ ）
双悬果是伞形科植物特有的果实。（ ）
聚合果由合生心皮雌蕊发育而来。（ ）
桃、杏等果实坚硬的内核是其种子，具有繁殖作用。（ ）
（ ）是植物界进化最高级，种类最多，分布最广的类群。
植物分类的主要等级包括（ ）
既属于孢子植物，又属于维管植物的是 ( )
植物学名指的是（ ）。
属于颈卵器植物的是 （ ） a． b． c． d． e．
植物分类学是一门研究植物界不同类群起源、亲缘关系和演化发展规律的学科。（ ）
门是植物界中最大的分类单位，种是植物分类的基本单位。（ ）
蕨类植物门、裸子植物门和被子植物门形成种子并用种子进行繁殖，因而属于种子植物。（ ）
植物分类检索表是采用多歧归类方法进行编制的。（ ）
孢子植物包括菌类植物，蕨类植物，苔藓植物，地衣植物。
菌类植物具有（ ）的特征。
无根、茎、叶的分化，无胚胎而具有叶绿素的植物是 ( )。
以菌核入药的真菌是 （ ）
藻类植物，以下说确的是（ ）。
下列植物中，属于担子菌亚门的是（ ）
下列菌类植物以子实体入药的是（ ）
蓝藻门植物细胞中不含光合色素也无细胞核的存在。（ ）
昆布属褐藻门，植物体明显区分为固着器、柄、带片三部分。（ ）
子实体是真菌在繁殖时期形成的，具有一定形状和结构，能产生孢子的菌丝体。（ ）
菌核是由菌丝紧密交织一起，形成的颜色较深、质地较坚硬的核状体。（ ）
异层地衣的藻类细胞排列于 ( )
在蕨类植物的生活史中 ( )
下列植物中，具有输导组织的是（ ）
地衣根据形态，可分为（ ）三种。
关于苔藓植物,以下说确的是（ ）
下列来源于蕨类植物的是 （ ）
地衣植物是真菌和藻类共生的复合有机体。（ ）
苔藓植物生殖过程中，雌性生殖器官称为器。（ ）
蕨类植物配子体发达，可以进行独立的生活。（ ）
祼子植物中木质部具有导管的科为 ( )
银杏科的脉序是 （ ）
紫杉醇来自于（ ）的茎皮。
裸子植物属于（ ）
关于裸子植物，以下说确的是（ ）
麻黄科的特征是 （ ）
裸子植物的配子体非常退化，但仍能独立生活。（ ）
裸子植物比蕨类植物进化，而裸子植物的颈卵器却更为退化。（ ）
裸子植物根、茎、叶高度分化．木质部为导管，韧皮部有筛管、伴胞。（ ）
裸子植物的叶均为针形或鳞片形。（ ）
菊科的花序为（ ）。
禾本科植物花中的浆片是由（ ）特化而来。
下列百合科植物药材是以根茎入药的是（ ）。
被子植物门可分为（ ）两个纲。
兰科植物的特征是（ ）。
常具乳汁的植物有（ ）。
蒽醌类成分较广泛存在于蓼科植物中。（ ）
毛茛科和木兰科植物雄蕊和雌蕊多数，螺旋状排列在突起的花托上，形成聚合果。（ ）
五加科的花序为轮伞花序。（ ）
唇形科花中子房具2心皮却为4室，这是假隔膜出现的结果。（ ）
下列结论中正确的是
杆件的刚度是指
下列结论中正确的是 (1)为保证构件能正常工作，应尽量提高构件的强度。 (2)为保证构件能正常工作，应尽量提高构件的刚度。 (3)为保证构件能正常工作，应尽量提高构件的稳定性。 (4)为保证构件能正常工作，应满足构件的强度、刚度和稳定性。
下列结论中哪个是错误的是 (1)杆件横截面上的轴力，其作用线必垂立于该横截面。 (2)杆件横截面上的剪力，其作用线必位于该横截面内。 (3)杆件横截面上的扭矩，其力偶矢量必垂直于该横截面。 (4)杆件横截面上的弯矩，其力偶矢量必垂直于该横截面。
下列结论中哪个是错误的的是： (1)若物体产生位移，则必定同时产生变形。 (2)若物体各点均无位移，则该物体必定无变形。 (3)若物体产生变形，则物体内总有一些点要产生位移。 (4)度量一点变形过程的两个基本量是应变和 切应变。
低碳钢试件拉伸时，其横截面上的应力公式：下列四种答案中，正确的是
所有脆性材料，它与塑性材料相比，其拉伸力学性能的最大特点是
在图示结构中，横杆ab为刚性杆，斜杆cd为直径d=20mm的圆杆，其材料的弹性模量e=200gpa，f=15.07kn，节点b的垂直位移是：
两杆的横截面面积 ，材料的许用应力，（不考虑稳定性），结构的许可荷载[p]是：
已知杆受力如图所示，当时，补充方程式为( )
静矩、极惯性矩和惯性积的值可正、可负，也可为零。
图形对其对称轴的静矩一定为零。
图所示阴影部分的形心在c点，则a值为
图示直角三角形对x轴的惯性矩，则对轴的惯性矩
z形平面图的面积为a，形心在c点，对x,y轴的惯性矩和惯性积分别为，和。则=
根据圆轴扭转的平面假设．可以认为圆轴扭转时其横截面
已知图(a)、图(b)所示两圆轴的材料和横截面面积均相等。若图(a)所示 b 端面相对于固定端 a 的扭转角是φ，则图(b)所示 b 端面相对于固定端 a 的扭转角是
图示圆轴ab，两端固定，在横截面c处受外力偶矩me作用，若已知圆轴直径d，材料的切变模量g，截面c的扭转角φ及长度b = 2a，则所加的外力偶矩me等于
一内外径之比为的空心圆轴，当两端承受扭转力偶时，若横截面上的最大切应力为，则内圆周处的切应力为
长为l、半径为r、扭转刚度为 gip的实心圆轴如图所示。扭转时，表面的纵向线倾斜了角，在小变形情况下，此轴横截面上的扭矩t及两端截面的相对扭转角分别为
如图所示，简支梁部分区段受均布荷载作用，以下结论中错误的是
外伸梁如图所示，以下结论中错误的是
如图所示，外伸梁受集中力偶作用，以下结论中错误的是
图示外伸梁，以下结论中错误的是
图示外伸梁的剪力图和弯矩图为
如图所示，t形截面的梁两端受力偶矩作用，以下结论中错误的是
如图所示，t形形截面的梁两端受力偶矩作用，若材料的抗压许用应力大于抗拉许用应力，则梁应如何安放
对于矩形截面的梁，以下结论中错误的是
矩形截面梁截面上的最大切应力等于截面上平均切应力的
如图所示矩形截面的梁，以下结论中错误的是
图示圆截面梁，若直径d增大一倍(其它条件不变)，则梁的最大挠度降至原来的
用积分法求图示梁的挠曲线方程时，确定积分常数的四个条件，除外，另外两个条件是
在下面这些关于梁的弯矩与变形间关系的说法中，正确的是
如图所示的等截面梁，用积分法求e端的挠度，下面结论正确的是
简支梁跨中受集中力作用，一根是钢梁，一是根是铜梁，如果它们的抗弯刚度相同，受力相同，下面的哪个是不同的
应力单元如图所示，其最大主应力为
设单向拉伸等直杆横截面上的正应力为，则杆内任一点应力状态的最大主应力和最大切应力分别为
图示应力状态的为
图示单元体，已知主应力、，主应变、和材料的弹性常数、，则为
若材料的弹性模量为e，图示单元体的和的结果为
对于偏心压缩构件，下列结论中错误的是
已知圆轴直径为d，其危险截面同时承受弯矩m，扭矩及轴力的作用，材料的许用应力，按照第三强度理论，该轴危险截面危险点的强度条件为
曲杆ab如图所示，其轴线为四分之一圆弧，b端作用一力偶m（图中m按右手法则用矢量表示），曲杆ab发生的变形形式是
图示受拉杆件材料相同，对于（a）、（b）所示情况，正确的安全程度排序为
图示铁道路标圆信号板，装在外径d=60mm的空心圆柱上，圆柱材料的，信号板所受到的风载，按第三强度理论确定空心柱的壁厚为
若压杆的实际应力大于临界应力，则该压杆必定破坏或失稳。
若细长杆的横截面面积减小，则临界应力的值必然随之增大。
在材料相同的条件下，随着柔度的增大，则
压杆失稳将在（）的纵向平面内发生。
两端铰支的细长矩形等截面杆，杆长l,材料为a3钢，弹性模量e，如图受轴向压力f作用，试确定其临界力为
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