第一章 认识统计认识统计1、统计有三种涵义，其中（ ）是基础。
a、统计学
b、统计工作
c、统计方法
d、统计资料
2、对某市高等学校科研所进行调查，统计总体是（ ）
a、某市所有的高等学校
b、某一高等学校科研所
c、某一高等学校
d、某市所有高等学校科研所
3、要了解某市全民所有制工业企业设备情况，则统计总体是（ ）
a、该市全民所有制的全部工业企业
b、该市全民所有制的每一工业企业
c、该市集体所有制工业企业的某一台设备
d、该市全民所有制工业企业的全部设备
4、要了解50个学生的学习情况，则总体单位是（ ）
a、50个学生
b、每一个学生
c、50个学生的成绩
d、每一个学生的成绩
5、标志是指（ ）
a、总体单位的特征或属性的名称
b、总体单位数量特征
c、总体所具有的特征
d、标志名称之后所表明的属性或数值
6、统计的特点有：（ ）
a、社会性
b、连续性
c、数量性
d、具体性
e、总体性
7、数量指标反映总体某一特征的（ ）
a、规模
b、工作总量
c、强度
d、水平
e、密度
8、下列标志中，属于数量标志的有（ ）。
a、性别
b、工种
c、工资
d、民族
e、年龄
9、下列标志中，属于品质标志的有（ ）。
a、利润率
b、产品品种
c、产值
d、企业所有制
e、统计人员技术职务
10、下列各项中，哪些属于统计指标（ ）
a、国内生产总值
b、石油
c、原煤产量
d、某同学该学期平均成绩85分
e、全市年供水量9千万吨
11、统计着眼于事物的整体，不考虑个别事物的数量特征。 （ ）
12、统计学是一门实质性社会科学。 （ ）
13、一个人口总体，可以用人口总数，年龄、性别、民族等概念来反映和描述。 （ ）
14、诸如粮食产量、身高等，是离散变量，它们的数值可以靠计数取得。（ ）
15、统计学是一门（ ）、（ ）和（ ）统计数据的方法论科学。
16、标志按其表现形式不同，有（ ）标志和（ ）标志之分。
17、变量按其数值是否连续，有（ ）变量和（ ）变量之分。
18、变量是指（ ）数量标志和指标。
19、按统计指标的作用和表现形式不同，可分为（ ）、（ ）、（ ）。