第一讲 字体初探分离骨架和笔画1、作业目的:通过描摹,了解汉字骨架和笔画对构建汉字的重要性。 作业内容:选择任意四个字,并应用两种字体,再使用钢笔工具分别勾勒其字体骨架、描摹其笔画,并比较其骨架和笔画的特点。 软件工具:ai 文件格式:a4横版面,pdf文件格式 文件名:学号 姓名 第一课作业
第二讲 骨架塑形以线条构建字体的骨架1、作业目的:通过构建汉字的骨架,深刻理解汉字骨架与字面及视觉重心的关系,学会调整字体的视觉重心。 作业内容:选择任意词组(二到四个汉字),学习教师课堂实践演示的方法,使用软件工具构建字体骨架,调整字面和视觉重心,完成字体设计作品。 软件工具:ai 文件格式:a4横版面,pdf文件格式 文件名:学号 姓名 第二课作业
第三讲 移花接木改造笔画和借鉴笔画1、作业目的:通过改造笔画以及借鉴优秀案例笔画的形式规则,让学习者能够体会到笔画如同人的血肉皮肤,决定了字体的外在形式和风格面貌。 作业内容:选择任意词组(二到四个汉字),通过改造笔画和借鉴优秀案例笔画的形式规则,分别设计两组字体设计作品 软件工具:ai 文件格式:a4横版面,pdf文件格式 文件名:学号 姓名 第三课作业
第四讲 传情达意从主题出发设计笔画1、作业目的:通过从设计目标和主题寓意中寻找到合适的视觉元素,并将这些元素与字体笔画进行融合,设计具有特定内涵的笔画和字体。 作业内容:选择任意词组(二到四个汉字),并从字体本身寓意或者设计主题的内涵中找到视觉元素,融入笔画设计中,创作一组字体设计 软件工具:ai 文件格式:a4横版面,pdf文件格式 文件名:学号 姓名 第四课作业
第五章 恪守中宫设计一款中宫宽松的字体作品1、作业目的:构建字体的骨架,依据设定的视觉重心去调整中宫附近的笔画,以改变字面的大小,借此加深对中宫和视觉重心之间关系的理解。 作业内容:选择任意词组(二到四个汉字),用线条构建骨架,依据设定的视觉重心去调整中宫附近的笔画,再对笔画进行调整以完成字体设计 软件工具:ai 文件格式:a4横版面,pdf文件格式 文件名:学号 姓名 第五课作业
第六章 规整方圆对字体规整方圆1、作业目的:运用字体设计的形式规则,通过对非直线条的规整化处理,让字体更加抽象,更加具有形式美感。 作业内容:选择任意词组(二到四个汉字),尝试以规整方圆的方式,进行文字设计 软件工具:ai 文件格式:a4横版面,pdf文件格式 文件名:学号 姓名 第六课作业
第七章 断舍完形在字体设计中应用断舍离1、作业目的:断笔和舍弃都是为了在保证一定识别性的前提下,提升字体的审美趣味。通过反复练习,才能找到最理想的k8凯发的解决方案,并深刻理解陌生化理论在设计中的应用。 作业内容:选择任意词组(二到四个汉字),在保证一定识别性的前提下,尝试对笔画进行截断和舍弃,以提升字体的艺术性为目标,进行文字设计。 软件工具:ai 文件格式:a4横版面,pdf文件格式 文件名:学号 姓名 第七课作业
第八章 笔画相连以连笔的手法设计字体1、作业目的:通过练习,锻炼学生能够依据设计主题,对字体的笔画进行有目的的连接,形成独特的审美趣味。 作业内容:选择任意词组(二到四个汉字),在保证一定识别性的前提下,尝试对笔画进行连接,以提升字体设计的审美趣味为目的,进行文字设计。 软件工具:ai 文件格式:a4横版面,pdf文件格式 文件名:学号 姓名 第八课作业
第九章 添加意象以添加意象的手法设计字体1、作业目的:通过练习,学习从主题提取视觉元素,并巧妙的与笔画相融合,以形成有趣味的字体设计。 作业内容:选择任意词组(二到四个汉字),提取与主题相关的视觉元素,并将之与字体的笔画相结合,进行文字设计。 软件工具:ai 文件格式:a4横版面,pdf文件格式 文件名:学号 姓名 第九课作业
第十章 返璞归真设计一款具有稚拙意味的字体1、作业目的:通过练习,从骨架和笔画的配合中,找到质朴、童真、可爱的字体味道。 作业内容:选择任意词组(二到四个汉字),设计一款类似儿童手书的可爱字体。 软件工具:ai 文件格式:a4横版面,pdf文件格式 文件名:学号 姓名 第十课作业
第十一章 图形字体图形化字体设计1、作业目的:通过练习,学习以字体的骨架为基础,进行图形化字体设计。 作业内容:选择任意词组(二到四个汉字),提取与主题相关的视觉元素,以其创建字体笔画,进行文字设计。 软件工具:ai 文件格式:a4横版面,pdf文件格式 文件名:学号 姓名 第十一课作业
第十二章 英文字体英文字体设计1、作业目的:通过练习,理解英文字体设计的基本规则。 作业内容:以网格为基准,设计一套英文字母a~z。 软件工具:ai 文件格式:a4横版面,pdf文件格式 文件名:学号 姓名 第十二课作业
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