1.5章节测试11、【单选题】相比农业时代和工业时代,数字时代的竞争靠什么?
a、体力
b、技术
c、人的眼光和思维
2、【单选题】信息素养的前提是
a、信息知识
b、信息意识
c、信息道德
d、信息能力
3、【单选题】信息素养的核心是
a、信息意识
b、信息知识
c、信息道德
d、信息能力
4、【单选题】个体信息素养的方向靠什么把握?
a、信息素养
b、信息知识
c、信息道德
d、信息能力
5、【单选题】在信息搜集、选择、理解和批判的基础上,能准确地概述、综合、改造和表述所需要的信息,使之简洁了,通俗流畅并且富有个性特色。这是指的什么能力?
a、获取信息的能力
b、处理信息的能力
c、生成信息的能力
d、创造信息的能力
e、交流信息的能力
6、【多选题】从建构主义“鱼牛”童话故事中,能得出关于学习的哪些观点?
a、学习的过程是把外部的“知识”架构在自身原有的知识结构上,与其融合,建构成为自己的知识。
b、学习时,只要自己认真就可以得到正确的知识。
c、学习的过程就是对外部知识原封不动的复制过程。
d、个体之间的学习因所处的环境条件可能存在着很大差异。
7、【多选题】学习力包括的要素有
a、学习动力
b、学习毅力
c、学习能力
d、学习实力
8、【判断题】“学习”中的“习”,指的是通过练习,掌握新的技能或行动的过程。
9、【判断题】认知主义学习理论所认为:强化是学习成功的关键。
10、【判断题】有研究者利用学习力的五种曲线来分析学习与个人成就的关系,睿智曲线符合这样一种人:他们是出类拔萃的顶尖人才。他们一生当中,在校品学兼优,进入较好的工作岗位,学习力始终保持上升趋势,直至生命终结。面对困境时能持续的主动学习,有能力解决这些难题。
2.5章节测试21、【单选题】对于“重要但不紧急”的事项,应如何处理?
a、马上动手去做
b、尽量优先安排时间去做
2、【多选题】精力来源于哪些方面?
a、身体
b、情绪
c、思想
d、精神
3、【多选题】精力管理的原则有哪些?
a、更新精力平衡消耗
b、全情投入当下
c、培养精力仪式习惯
d、突破自我惯常极限
4、【多选题】培养精力仪式习惯需要注意哪些问题?
a、循序渐进,量力而行
b、经常检视自己个人预想与实际行为的差距
c、经常进行行为自查,及时记录进展
d、尽可能将时间、地点、行为精准化和具体化
5、【简答题】请列举五个类似“番茄钟”的app。
3.5章节测试31、【单选题】思维导图的发明者是
a、加德纳
b、东尼·博赞
c、爱德华·德·博诺
d、布鲁纳
2、【单选题】代表直觉、情感和印象的思考帽是
a、白色思考帽
b、蓝色思考帽
c、黄色思考帽
d、红色思考帽
3、【单选题】将别的领域的思想方法用到自己专注的领域,或者将自己的思想方法拓展到其它领域,这种思维技巧属于
a、换位思考
b、极端思维
c、移植思想
d、形象思考
4、【多选题】下列哪些词可以用来理解“什么是批判性思维”
a、质疑
b、开放
c、认同
d、理性
5、【多选题】下列哪些是思维导图软件?
a、xmind
b、mindmaster
c、coggle
d、simplemind
6、【多选题】绘制思维导图时,除了要绘制中心主题、分支主题,还要注意哪些要素?
a、关联线
b、关键词
c、配色
d、配图
7、【判断题】戴上绿色帽子进行思考,意味着进行创造性思考,以不同的角度重新看待事物。
8、【判断题】六顶思考帽是一种具有建设性、设计性和创新性的思维管理工具。
9、【判断题】六顶思考帽的开发者是东尼·博赞。
10、【判断题】思维导图是放射性思维的表达。
4.4章节测试41、【简答题】请列举至少四种在线云笔记,并简要说明其特点。
2、【简答题】请推介一款你用过的你觉得对大学生学习非常有帮助的手机app,并说明其优势。
5.5章节测试51、【判断题】人类对自身的量化的需求是长久存在的。
2、【判断题】自我量化是对自己身体和行为管理的有效方法。
3、【判断题】技术的迅猛发展使得电脑能代替人脑的情况越来越多,所以现代人根本不需要依靠大脑记忆了。
6.4章节测试61、【单选题】人民日报和光明日报报道了云南省红河哈尼族彝族自治州元阳县新街镇11岁小学生王洵的故事,主要内容是
a、他在中国大学mooc上学习武汉大学“古文字学”等专业性较强的课程,还都获得了优秀证书
b、他因贫辍学在家
c、他有创新发明
d、他制作了很多微课
2、【多选题】下列信息技术中,湖南省株洲市天元区网红小学生邹昊格用过哪些?
a、草料二维码
b、荔枝fm
c、易企秀
d、小影
e、趣配音
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