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中国大学mooc西方文学经典鉴赏(沙河高教、学院路)试题及答案-k8凯发

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作者2023-10-22 23:13:04特岗教师问答 78 ℃0 评论
第一讲 西方文学经典及其当代价值

第一讲测验

1、“西方文学经典”中的“西方”作为地理和文化概念,不包括:
    a、西欧
    b、西非
    c、北美
    d、澳洲

2、西方国家最主要的宗教信仰是:
    a、基督教
    b、伊斯兰教
    c、佛教
    d、东正教

3、据达莫若什教授的观点,以下哪种概念指一些隶属于小的、有争议的、非主流的传统的作家作品,会随着时代潮流而大起大落:
    a、超经典
    b、反经典
    c、影子经典
    d、旧经典

4、以下哪类文学属于“西方文学”范畴?
    a、非洲文学
    b、中国文学
    c、北欧文学
    d、阿拉伯文学

5、以下哪种情形与“关联阅读法”无关?
    a、将古希腊神话与中国神话中的诸神形象进行对比研究
    b、结合电影、绘画等其他艺术形式欣赏文学作品
    c、梳理西方文学传统中的历史分期、思潮流派
    d、对文学作品进行文本细读

6、西方文学的范围包括:
    a、日本文学
    b、埃及文学
    c、法国文学
    d、印度文学

7、属于西方文学中“希腊传统”的作品不包括:
    a、伊利亚特
    b、圣经
    c、奥德赛
    d、俄狄浦斯王

8、文艺复兴时期的西方作家不包括:
    a、莎士比亚
    b、塞万提斯
    c、拉伯雷
    d、歌德

9、19世纪西方现实主义作家不包括:
    a、但丁
    b、托尔斯泰
    c、易卜生
    d、哈代

10、自文艺复兴运动至19世纪晚期,西方国家先后经历过的文学思潮有:
    a、人文主义、古典主义、启蒙主义、浪漫主义、现实主义
    b、人文主义、古典主义、现实主义、浪漫主义、启蒙主义
    c、人文主义、浪漫主义、古典主义、启蒙主义、现实主义
    d、人文主义、浪漫主义、现实主义、古典主义、启蒙主义

第一讲作业(沙河)

1、学习西方文学有哪些好的方法?

2、写一篇600字以内的短文《我与外国文学经典》(具体内容自由发挥)。

第一讲作业(学院路)

1、学习西方文学有哪些好的方法?

2、写一篇600字以内的短文《我与外国文学经典》(具体内容自由发挥)。

第二讲 荷马史诗《伊利亚特》中的历史、神话与英雄

第二讲测验(沙河 学院路)

1、《伊利亚特》被分为多少卷?
    a、18卷
    b、20卷
    c、24卷
    d、25卷

2、荷马史诗《伊利亚特》中所用的饰词“佩琉斯之子”是指谁?
    a、赫克托尔
    b、雅典娜
    c、阿基琉斯
    d、阿伽门农

3、《伊利亚特》以哪两位人物的矛盾为开端?
    a、阿基琉斯与赫克托耳
    b、海伦与帕里斯
    c、墨涅劳斯与帕里斯
    d、阿基琉斯与阿伽门农

4、下列关于《伊利亚特》的说法不正确的是:
    a、《伊利亚特》描写了10年战争中的51天战事和其他活动。‍ ‍
    b、《伊利亚特》是由荷马独立创作完成的。
    c、《伊利亚特》表现了英雄主义精神。 ‍
    d、《伊利亚特》堪称古希腊生活的百科全书。

5、关于《伊利亚特》,说法正确的是:
    a、《伊利亚特》描写了海伦被帕里斯拐到特洛伊的经过。
    b、《伊利亚特》最后描写了特洛伊城的陷落。 ‍
    c、《伊利亚特》中描写了赫克托耳之死。 ‍
    d、《伊利亚特》中描写了阿基琉斯之死。

6、关于《伊利亚特》,说法正确的是:
    a、诸神都支持希腊人。 ‍
    b、《伊利亚特》描写了三个女神争夺金苹果的故事。 ‍
    c、《伊利亚特》最后描写了阿基琉斯举办的体育竞技比赛。 ‍
    d、阿基琉斯第一次发怒的原因是战友被赫克托耳杀死。

7、《伊利亚特》塑造了众多的人物形象,其中的核心人物是:
    a、阿伽门农
    b、奥德修斯
    c、阿基琉斯
    d、海伦

8、《伊利亚特》结构紧凑、布局巧妙,全部情节围绕一个核心展开,就是:
    a、阿基琉斯的愤怒
    b、争夺美女海伦
    c、如何取得胜利
    d、金苹果的传说

9、下面关于“荷马时代”说法错误的是
    a、仅指荷马生活的时代
    b、从公元前12世纪晚期到公元前8世纪
    c、其间发生了特洛伊战争
    d、反映了古希腊社会从氏族公社制向奴隶制的过渡

第二讲作业(沙河)

1、《我看〈伊利亚特〉中的英雄》(800字以内)

第二讲作业(学院路)

1、《我看〈伊利亚特〉中的英雄》(800字以内)

第三讲 但丁的《神曲》与中世纪精神生活

第三讲测验(沙河 学院路)

1、下列不属于《神曲》组成部分的是:
    a、《地狱篇》
    b、《炼狱篇》
    c、《天堂篇》
    d、《新生》

2、在《神曲》前两部分中引导但丁幻游的是:
    a、贝雅特丽齐
    b、维吉尔
    c、荷马
    d、柏拉图

3、《神曲》中贝雅特丽齐象征着:
    a、信仰
    b、智慧
    c、爱情
    d、美丽

4、但丁遇见弗兰采斯加和保禄这一对恋人是在:
    a、丛林
    b、地狱
    c、炼狱
    d、天堂

5、但丁创作《神曲》时的处境与下列哪位诗人相似:
    a、荷马
    b、歌德
    c、屈原
    d、李白

6、但丁写过下面哪部作品?
    a、《哀格蒙特》
    b、《努曼西亚》
    c、《新生》
    d、《训诫小说集》

7、《神曲》中,但丁遇到维吉尔的地方是:
    a、丛林
    b、地狱
    c、炼狱
    d、天堂

8、《神曲》中,以下哪个人物没有被打入林薄狱?
    a、维吉尔
    b、荷马
    c、苏格拉底
    d、尤利西斯

9、如想了解但丁对中世纪有关天体运行、宇宙秩序的认识,可以在以下哪部作品中寻找:
    a、《地狱篇》
    b、《炼狱篇》
    c、《天堂篇》
    d、《新生》

10、下列关于“中世纪”的说法,错误的是:
    a、始于东罗马帝国的灭亡
    b、持续大概一千年
    c、又称“黑暗时代”
    d、天主教会势力强大

第三讲作业(沙河)

1、围绕但丁《神曲·地狱篇》写一篇800字的短文,谈谈你对《神曲·地狱篇》的理解和认识。

第三讲作业(学院路)

1、围绕但丁《神曲·地狱篇》写一篇800字的短文,谈谈你对《神曲·地狱篇》的理解和认识。

第四讲 塞万提斯的《堂吉诃德》:戏仿的骑士传奇

第四讲测验(沙河 学院路)

1、关于塞万提斯,以下哪个说法是正确的?
    a、塞万提斯是葡萄牙作家。
    b、写过悲剧《努曼西亚》。
    c、写过《新生》。
    d、写《堂吉诃德》的初衷是为了名扬天下。

2、塞万提斯在《堂吉诃德》中写了乡绅堂吉诃德的冒险游侠经历,共有:
    a、一次
    b、两次
    c、三次
    d、四次

3、被堂吉诃德当作巨人并与之交战的是:
    a、风车
    b、旅店主
    c、苦役犯
    d、强盗

4、《堂吉诃德》中最后被封为“海岛总督”的是:
    a、堂吉诃德
    b、桑丘
    c、杜尔西内娅
    d、绿衣骑士

5、给堂吉诃德册封“骑士”的是:
    a、城堡贵族
    b、公主
    c、旅店老板
    d、国王

6、堂吉诃德大战风车是在他的第几次出行中?
    a、第一次
    b、第二次
    c、第三次
    d、第四次

7、堂吉诃德为了说服桑丘与自己一起出行,许诺将来把桑丘封为:
    a、国王
    b、城堡主人
    c、海岛总督
    d、骑士

8、《堂吉诃德》中,以下外形和性格的特点中,哪一项为桑丘·潘沙所不具备?
    a、具有牺牲精神
    b、喜欢口福之乐
    c、讲求实际
    d、胆小怕事

9、下面关于《训诫小说集》说法不正确的是:
    a、包括12部短篇小说,主要涉及爱情和冒险主题
    b、具有独特的写实性,揭露了当时西班牙内忧外患的社会现实
    c、重视作品的教谕意义
    d、是《堂吉诃德》的姊妹篇

10、塞万提斯的“在监狱里诞生的孩子”指的是:
    a、《伽拉苔亚》
    b、《奴曼西亚》
    c、《惩恶扬善故事集》
    d、《堂·吉诃德》

第四讲作业(沙河)

1、以《我眼中的堂吉诃德》为题,写一篇800字的短文。不要求真知灼见,抒发己见、己思、己想即可。

第四讲作业(学院路)

1、以《我眼中的堂吉诃德》为题,写一篇800字的短文。不要求真知灼见,抒发己见、己思、己想即可。

第五讲 说不尽的莎士比亚,说不尽的《哈姆莱特》

第五讲测验(沙河 学院路)

1、《哈姆雷特》的故事发生在:
    a、英国
    b、德国
    c、丹麦
    d、挪威

2、莎士比亚的“四大悲剧”是:
    a、《哈姆莱特》《罗米欧与朱丽叶》《麦克白》《李尔王》
    b、《奥赛罗》《哈姆莱特》《罗米欧与朱丽叶》《李尔王》
    c、《奥赛罗》《哈姆莱特》《暴风雨》《麦克白》
    d、《奥赛罗》《哈姆莱特》《李尔王》《麦克白》

3、《哈姆莱特》中一共有几条为父报仇的线索?
    a、1条
    b、2条
    c、3条
    d、4条

4、能够较准确地形容哈姆雷特性格特点的词是:
    a、勇敢
    b、犹豫
    c、怯懦
    d、果断

5、关于哈姆莱特出使英国,以下哪个说法是错的?
    a、随同哈姆莱特一起出使英国的有霍拉旭和罗森格兰兹。
    b、随同哈姆莱特一起出使英国的有罗森格兰兹与吉尔登斯吞。
    c、克劳狄斯的目的是借英王之手除掉哈姆莱特。
    d、哈姆莱特途中发现了克劳狄斯的阴谋。

6、下列作品不属于莎士比亚四大悲剧的是:
    a、《奥赛罗》
    b、《李尔王》
    c、《罗密欧与朱丽叶》
    d、《麦克白》

7、“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”这句独白,出自《哈姆莱特》:
    a、第二幕第一场
    b、第三幕第一场
    c、第四幕第一场
    d、第一幕第一场

8、《哈姆莱特》中,哈姆莱特在前往母亲寝宫的路上,看见国王克劳狄斯而没有动手,当时克劳狄斯正在:
    a、睡觉
    b、交谈
    c、读书
    d、祷告

9、很多中国学者认为,造成哈姆雷特延宕的根本原因,在于主人公:
    a、审慎有余,行动力不足
    b、敌我力量对比悬殊
    c、没有发动民众力量
    d、正在经历的人文主义精神危机

第五讲作业(沙河)

1、《我眼中哈姆莱特的忧郁与延宕》

第五讲作业(学院路)

1、《我眼中哈姆莱特的忧郁与延宕》。

第六讲 歌德的《浮士德》与人生的五重境界

第六讲测验(沙河 学院路)

1、歌德的《浮士德》取材于:
    a、18世纪德国现实生活
    b、中世纪骑士传奇
    c、基督教圣经故事
    d、中世纪德国民间传说

2、歌德的《浮士德》的体裁是:
    a、诗剧
    b、舞台剧
    c、史诗
    d、小说

3、与浮士德定下契约的是:
    a、上帝
    b、梅非斯托
    c、瓦格纳
    d、海伦

4、下列不属于浮士德的追求的是:
    a、事业
    b、爱情
    c、金钱
    d、政治

5、歌德在“狂飙突进”运动时期的代表作品是:
    a、《威廉·麦斯特的漫游时代》
    b、《少年维特之烦恼》
    c、《浮士德》
    d、《威廉·麦斯特的学习时代》

6、歌德《浮士德》中浮士德人生追求的第三阶段是:
    a、知识
    b、爱情
    c、政治
    d、艺术美

7、浮士德得出的智慧结论是什么?
    a、“人必须每日每时去争取生活和自由,才配有生活与自由的享受!”
    b、“你真美啊,请你暂停。”
    c、“过去和全无,完全是一样东西,永恒的造化何有于我们?不过是把创造之物又向虚无投进。”
    d、“仍然拥有的彷佛从眼前远遁,已经逝去的又变得栩栩如生。”

8、下列哪一部不是歌德的作品:
    a、《少年维特之烦恼》
    b、《阴谋与爱情》
    c、《威廉·麦斯特的学习时代》
    d、《亲和力》

9、1794年与歌德定交,共同开创德国文学史上的“古典文学”时代的是:
    a、赫尔德
    b、席勒
    c、卡尔·奥古斯特公爵
    d、浮士德

第六讲作业(沙河)

1、二选一作答: (1)我眼中的浮士德 (2)我眼中的魔鬼梅菲斯托

第六讲作业(学院路)

1、从以下二个题目中,任选一个,完成本次课的课堂作文: (1)我眼中的浮士德 (2)我眼中的魔鬼梅菲斯托

第七讲 司汤达的《红与黑》:个人奋斗,何以成为悲剧?

第七讲测验(沙河 学院路)

1、下列作品中不属于斯丹达尔的是:
    a、《帕尔玛修道院》
    b、《爱的徒劳》
    c、《论爱情》
    d、《意大利纪事》

2、《红与黑》的故事背景设置在:
    a、法国大革命之前
    b、法国大革命期间
    c、拿破仑战争期间
    d、波旁王朝复辟期间

3、“红”与“黑”分别代表着:
    a、正义与邪恶
    b、鲜血与死亡
    c、军装与教袍
    d、希望与绝望

4、《红与黑》中于连的崇拜对象是:
    a、谢朗神甫
    b、德·雷纳市长
    c、德·拉摩尔侯爵
    d、拿破仑

5、《红与黑》中主要女性形象有:
    a、德·雷纳夫人、德伐石太太
    b、娜塔莎、鲍赛昂夫人
    c、达吉亚娜、玛蒂尔德
    d、玛蒂尔德、德·雷纳夫人

6、下列作品和《红与黑》同属一位作者的是:
    a、《帕尔马修道院》
    b、《战争与和平》
    c、《野鸭》
    d、《无名的裘德》

7、以下哪个选项不属于司汤达《红与黑》的特点?
    a、善于从政治的角度来观察和分析法国社会
    b、擅长通过内心独白来刻划人物心理
    c、擅长从经济的角度来观察和分析法国社会
    d、善于表现人物心理的变化过程

8、《红与黑》中的于连是一个:
    a、革命者
    b、民族英雄
    c、虔诚的基督徒
    d、个人奋斗者

9、下列哪一项不符合于连的人物特征:
    a、唯利是图
    b、浪漫气质
    c、英雄主义
    d、自尊心强

10、按照马斯洛的需求层次理论,于连的精神需求主要在:
    a、生理需求
    b、安全需求
    c、情感和归属需求
    d、自我实现的需求

第七讲作业(沙河)

1、《我看于连的个人奋斗》。

第七讲作业(学院路)

1、《我看于连的个人奋斗》。

第八讲 夏洛蒂·勃朗特《简·爱》中的婚姻幸福密码

第八讲测验(沙河 学院路)

1、《简·爱》的作者是:
    a、夏洛蒂·勃朗特
    b、艾米丽·勃朗特
    c、安妮·勃朗特
    d、勃朗特三姐妹

2、下列关于《简·爱》的描述不正确的是:
    a、其作者是19世纪英国女作家。
    b、它带有鲜明的自传色彩。
    c、其作者用真名出版了这部小说。
    d、它在艺术上成功的关键因素之一是对叙事时间的巧妙利用。

3、《简·爱》中主人公幼年失去双亲后,最先住在:
    a、舅妈里德太太家
    b、洛伍德学校
    c、桑菲尔德庄园
    d、哥哥约翰家

4、《简·爱》是以第几人称来进行叙述的?
    a、第一人称
    b、第二人称
    c、第三人称
    d、多种方式相结合

5、简·爱最初到桑菲尔德庄园是为了:
    a、进入上流社会
    b、做家庭教师
    c、做仆人
    d、寄宿

6、关于勃朗特姐妹,以下说法不正确的是:
    a、勃朗特姐妹包括夏洛蒂·勃朗特、艾米丽·勃朗特和安妮·勃朗特。
    b、勃朗特姐妹的代表作有《简·爱》、《雪莉》和《傲慢与偏见》。
    c、艾米丽·勃朗特创作了《呼啸山庄》。
    d、三姐妹中文学成就最低的是安妮·勃朗特。

7、《简·爱》在文体上属于:
    a、自传体小说
    b、日记体小说
    c、对话体小说
    d、游记体小说

8、《简·爱》中被关在桑费尔德庄园阁楼上的疯女人是罗切斯特的:
    a、私生女
    b、妹妹
    c、女裁缝
    d、妻子

9、除了简·爱所生活的英格兰乡村世界,小说《简·爱》还涉及丰富的世界图景,但不包括:
    a、以伦敦、巴黎为代表的都市世界
    b、爱尔兰世界
    c、苏格兰世界
    d、殖民地世界

第八讲作业(沙河)

1、我看简·爱的爱情和婚姻

第八讲作业(学院路)

1、我看简·爱的爱情和婚姻

第九讲 托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》:爱情追求与精神探索的双重变奏

第九讲测验

1、以下哪一部作品不是托尔斯泰所作?
    a、《塞瓦斯托波尔的故事》
    b、《复活》
    c、《还乡》
    d、《哥萨克》

2、关于托尔斯泰,下列哪一个说法是错误的?
    a、托尔斯泰出生在俄国一个贵族家庭。
    b、托尔斯泰在1899年病逝。
    c、心灵辩证法是托尔斯泰心理描写的最大特点。
    d、托尔斯泰是19世纪俄国文学最杰出的代表。

3、《安娜·卡列尼娜》中安娜与渥伦斯基第一次相遇的地点是:
    a、安娜的哥哥家中
    b、渥伦斯基家中
    c、安娜家中
    d、火车站

4、下列作品不属于托尔斯泰的是:
    a、《战争与和平》
    b、《青年》
    c、《复活》
    d、《理查三世》

5、托尔斯泰《战争与和平》中的“战争”指:
    a、俄土战争
    b、抵抗拿破仑入侵俄国的战争
    c、第一次世界大战
    d、日俄战争

6、托尔斯泰晚年思想转变之后写的作品是:
    a、《战争与和平》
    b、《哥萨克》
    c、《安娜·卡列尼娜》
    d、《复活》

7、列夫·托尔斯泰的《战争与和平》和贝多芬的《英雄交响曲》都与下列哪位人物密切相关的是:
    a、拿破仑
    b、克伦威尔
    c、华盛顿
    d、林肯

8、关于托尔斯泰,下列说法中不正确的是:
    a、其心理描写的特点被概括为“心灵辩证法”。
    b、他主张“爱一切人”,“勿以暴力抗恶”,主张通过道德自我完善来改造人和人类。
    c、他晚年思想转变之后所创作的最重要作品是《安娜·卡列尼娜》。
    d、他被誉为俄罗斯的良心。

9、关于托尔斯泰,下列哪一个说法是错误的:
    a、出身于一个平民家庭
    b、主张“爱一切人”、“勿以暴力抗恶”
    c、深受法国启蒙思想家卢梭的影响
    d、十九世纪俄国文学的杰出代表

10、托尔斯泰的“自传体三部曲”不包括:
    a、《童年》
    b、《少年》
    c、《青年》
    d、《我的大学》

11、下列哪个人物出自《安娜·卡列尼娜》:
    a、安德烈
    b、娜塔莎
    c、卡列宁
    d、聂赫留朵夫

第九讲作业(沙河)

1、二选一作文: (1)从当代视角看安娜·卡列尼娜的爱情追求。 (2)列文精神探索的内容、特点及当代启示。

期末考试(沙河)

2020 ~2021学年第2学期《西方文学经典鉴赏》期末考试

1、试比较分析荷马史诗《伊利亚特》阿基琉斯和赫克托尔两个英雄的形象。

2、有关莎士比亚悲剧《哈姆莱特》主人公哈姆莱特在复仇行动中的延宕,国内外有哪些有代表性的看法?同时谈谈你的理解。

3、歌德的《浮士德》精神发展历程有哪几个主要阶段?意义是什么?

4、试分析司汤达《红与黑》中的于连形象。

期末考试(学院路)

2020 ~2021学年第2学期《西方文学经典鉴赏》期末考试

1、《哈姆莱特》中,哈姆莱特延宕的原因是什么?请联系文艺复兴时期欧洲人文主义思潮加以解释?

2、分析歌德《浮士德》中浮士德形象。

3、分析荷马史诗《伊利亚特》的艺术特色。

4、分析司汤达的《红与黑》中的于连形象及其悲剧产生的原因。

期末考试(沙河)-正确入口

2020 ~2021学年第2学期《西方文学经典鉴赏》期末考试

1、试比较分析荷马史诗《伊利亚特》阿基琉斯和赫克托尔两个英雄的形象。

2、有关莎士比亚悲剧《哈姆莱特》主人公哈姆莱特在复仇行动中的延宕,国内外有哪些有代表性的看法?同时谈谈你的理解。

3、歌德的《浮士德》精神发展历程有哪几个主要阶段?意义是什么?

4、试分析司汤达《红与黑》中的于连形象。

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